Comment travailler la recherche des joueurs libres dans les espaces-La séance de Jordan Gonzalez #1. Nouvelle rubrique avec la séance de J.Gonzalez. Le problème de jeu qui a été identifié est le fait d’être confronté à un bloc médian compact qui empêche la progression. Le thème tactique de cette séance sera donc la recherche des joueurs libres dans les espaces et du 3ème homme et le thème technique visera à améliorer les passes courtes et les prises de balles en mouvement. Lorsque l’équipe a le ballon elle aura pour ambition de conserver\progresser et de déséquilibrer\finir, l’équipe en chasse aura l’ambition de s’opposer à la progression et de récupérer le ballon.
#1 ECHAUFFEMENT
Matériel
Descriptif
Objectif
Trouver les solutions et des joueurs en mouvement pour permettre la conservation du ballon et sa progression
Buts
3 passes + Joker trouvé = 1 pt
Consignes
Faire un terrain de 36/15m
3 passes consécutives dans sa zone + Joker trouvé et si celui-ci trouve la seconde équipe offensive = 1 pt.
Si réupération de l’équipe qui défend, elle doit renverser el jeu dans l’autre zone sans se faire intercepter et prend la place de l’équipe qui vient de perdre le ballon.
Jeu au sol obligatoire – 2 touches de balles maximum.
Variante
Complexifier – Dès que le Joker est trouvé il est obligé de rejouer dans le carré d’ou vient le ballon pour basculer.
Chronologie
20
Méthode Pédagogique
ACTIVE : Laisser jouer – Observer – Questionner
Notions essentielles
#2 CONSERVER PROGRESSER
Matériel
Descriptif
Objectif
Identifier les moyens pour conserver-progresser
But
Stop ball dans le même couloirs de jeu = 1 pt.
Consignes
Tracer un terrain de 35/26m
1 fois le milieu de terrain depassé, passe interdite dans l’autre couloir de jeu.
Possibilité pour un joueur de venir dans la zone d’en but défensive.
Comportements joueurs attendus
Positionnement profond des attaquants afin d’agrandir les espaces entre les lignes laissant la place ainsi à des courses pour venir en appui. (connexion, timing, reprise de profondeur
Variante
Simplifier : Passe une touche pour changer de couloir.
Complexifier : Regle du H.J
Chronologie
20
Méthode Pédagogique
ACTIVE : Laisser jouer – Observer – Questionner
Notions essentielles
#3 ENDURANCE PUISSANCE ET TECHNIQUE
Matériel
Descriptif
Objectif
Endurance Puissance
Buts
Faire plus de points que les autres groupes
Chaque équipe a un capital de 10 points.
Mauvaise passe ou mauvaise prise de balle = 1 pt au capital
Consignes
2 équipes de 5 joueurs s’affrontent
Le joueur fait une passe au partenaire placé à sa droite.
Après la passe le joueur a 4s pour prendre la place de son partenaire, le joueur ayant reçu donne lui aussi à son partenaire situé à droite, lui aussi a 4s pour prendre sa place et ainsi de suite.
2 touches de balle minimum et maximum
L’équipe avec moins de points = 20 pompes
Lors de la 2ème série changez le sens = passe vers la gauche
La dominante est physique mais on cherche à travailler techniquement de manière intégrée. Le groupe est volontairement divisé en 2 sous-systeme pour que la notion de compétition amène d’avantage d’intensité
Variante
Simplifier : Diminuer l’espace de jeu
Complexifier : Augmenter l’espace de jeu / Modifier le circuit
Chronologie
20
4 series de 4min avec 1min de repos entre chaque
Méthode Pédagogique
DIRECTIVE : Guider – Démontrer – Exposer
Notions essentielles
#4 ANTICIPATION ET COORDINATION DES ACTIONS
Matériel
Objectif
Anticipation et coordination des actions
Buts
Marquer plus que l’adversaire
Consignes
Tracer un terrain de 80\50m à l’aide des coupelles et du but mobile
– Jeu libre en zone basse ou haute
– Jeu en 1 touche dans la zone intermédiaire (centrale)
– Zone défensive inattaquable.
– Libre à la récupération sur 4 secondes.
Critères de réussites
Marquer au moins 2 buts en zone haute.
Variante
Simplifier : 2 touches maximum
Chronologie
3 * 10min
Méthode Pédagogique
ACTIVE : Laisser jouer – Observer – Questionner
Notions essentielles
A la recherche d’inspiration pour vos séances ?
2 réponses
Merci boucoup
excellent travail coach !